《3-6岁儿童学习发展与指南》中指出：幼儿要具有基本的生活自理能力，鼓励幼儿做力所能及的事情，提供有利于幼儿生活自理的条件。“不自理，难自立”，“自理”是孩子自己承担和料理自己的事务，“自立”是孩子独立自主地生活和学习。近日，白塔岭小学附属幼儿园开展了““慧”自理，“悦”成长”幼儿自理能力展示活动。

　　生活是教育的源泉，游戏是快乐地学习。幼儿园的生活，不仅仅是传递知识，还有思维和习惯的培养，把孩子的事情还给孩子，帮助孩子与生活握手。本次自理能力展示根据幼儿的年龄特点和发展水平，以年级组为单位制定了不同的展示项目和规则。独立是孩子成长的必经之路，学会放手，孩子才能不断进步，不断成长。

　　独立是孩子们成长路上的必经之路，自理能力的培养也是孩子们成长路上的必经之路，而自理能力的培养是一个漫长的过程。

　　本次幼儿自理能力展示活动，见证了孩子们的成长和进步，既培养了孩子们良好的动手能力，又提高了自我服务意识，同时也让宝贝们明白了自己的事情自己做，成为自己生活的“小主人”。